Педагоги образовательных учреждений должны обеспечивать доступность качественного образования в условиях, гарантирующих психологическую и физическую безопасность воспитанников, что предъявляет высокие требования к компетентности и профессионализму воспитателей ДОУ в вопросах здоровьесбережения.

Современному педагогу необходимо самому быть здоровым, сохранять высокую работоспособность и творческое долголетие. Только сформированная, здоровая личность, способная адекватно воспринимать самого себя и окружающих, которая умеет сознательно руководить своими действиями и поступками, имеет право обучать других.

Так, в МБДОУ «Детский сад №184 «Калейдоскоп» г. Чебоксары для сотрудников ежедневно проводится производственная гимнастика на свежем воздухе. Педагоги выполняют упражнения на расслабление, релаксацию, физического воздействия на мышечный тонус, с целью снятия повышенного нервно-психического напряжения, выравнивания эмоционального состояния, улучшения самочувствия и настроения. Педагоги используют различные материалы и методики: упражнения с фитнес резинками, использования дорожек здоровья, гимнастические палки, мячики с шипами для профилактики плоскостопия и снятия эмоционального напряжения.

Педагоги детского сада с большим азартом выполняют комплекс упражнений. В результате выполнения несложных упражнений повышается работоспособность, психоэмоциональное состояние, а самое главное эффективность работы педагогов ДОУ.

Такие мероприятия способствуют тому, чтобы педагоги, исходя из собственного опыта и желания демонстрировать здоровый образ жизни, могут привить его детям. Таким образом, полноценное физическое и психическое здоровье педагога – это залог успешного воспитания здорового ребенка, а это основа формирования личности.